МОУ «СШ №3 им.Я.И.Чапичева» г. Джанкой
Муниципальное общеобразовательное учреждение города Джанкоя Республики Крым «Средняя школа №3 имени Героя Советского Союза Я.И.Чапичева»
«Цифровой ликбез»
26.03.2025 в 12:29
В период с 3 по 30 марта 2025 г. в рамках проекта «Цифровой ликбез» в сети «Интерне по адресу цифровойликбез.рф будут размещены видеоролики и методические материалы от Лаборатории Касперского по темам: «Опасные незнакомцы в Интернете» и «Онлайн-мошенничество в цифровой среде».
В рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» в школе прошли открытые уроки, посвященные актуальным темам кибербезопасности.
Цифровой ликбез — просветительский проект, который поможет повысить цифровую грамотность и узнать больше о кибербезопасности в сети
Цели урока:
сформировать представление о ценности персональных данных.
Задачи урока:
— познакомить учащихся с понятием «Незнакомцы в сети» и его особенностями; — систематизировать знания о персональных данных и данных, которые пользователи могут публиковать в открытом доступе;
— сформировать навык «закрытия» публичной информации.
МОУ «СШ №3 им.Я.И.Чапичева» г. Джанкой
Муниципальное общеобразовательное учреждение города Джанкоя Республики Крым «Средняя школа №3 имени Героя Советского Союза Я.И.Чапичева»
«Цифровой ликбез»
26.03.2025 в 12:29
В период с 3 по 30 марта 2025 г. в рамках проекта «Цифровой ликбез» в сети «Интерне по адресу цифровойликбез.рф будут размещены видеоролики и методические материалы от Лаборатории Касперского по темам: «Опасные незнакомцы в Интернете» и «Онлайн-мошенничество в цифровой среде».
В рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» в школе прошли открытые уроки, посвященные актуальным темам кибербезопасности.
Цифровой ликбез — просветительский проект, который поможет повысить цифровую грамотность и узнать больше о кибербезопасности в сети
Цели урока:
сформировать представление о ценности персональных данных.
Задачи урока:
— познакомить учащихся с понятием «Незнакомцы в сети» и его особенностями; — систематизировать знания о персональных данных и данных, которые пользователи могут публиковать в открытом доступе;
— сформировать навык «закрытия» публичной информации.